網(wǎng)易教育頻道報(bào)道我院學(xué)子劉亞賓

    當(dāng)你決定了一輩子干什么以后，你就要堅(jiān)定不移地干下去，就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后，你的生命就再搖擺，也只有這樣你才能夠做出事情。

——題記

    劉亞賓常常把自己的人生比喻成一條河流，每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。劉亞賓常說：“我這條河流雖然流到了江西新東方烹飪學(xué)院后才真正的發(fā)現(xiàn)自己夢想的海洋是個(gè)什么樣子。”

較初的選擇，何去何從

    “混亂”、“迷茫”，劉亞賓說用這兩個(gè)詞語來形容他在來到江西新東方之前的人生是較貼切不過了。劉亞賓是個(gè)懂事的孩子，從小在別人家的男孩子放學(xué)后打彈珠玩游戲的時(shí)候，劉亞賓就知道幫著父母做家務(wù)了雖然劉亞賓很懂事，但是對學(xué)習(xí)實(shí)在沒有興趣也沒有悟性，他深知自己不是讀書的料，卻不知道自己以后應(yīng)該何去何從。

    2004年劉亞賓初中畢業(yè)，面對“慘淡”的成績，劉亞賓這一次必須做出選擇了，是繼續(xù)上學(xué)還是放棄，如果不上學(xué)是不是應(yīng)該出去打工，打工的話又應(yīng)該做什么，一連串的問題困擾著劉亞賓，讓他深感迷茫。較終，年僅15歲的劉亞賓決定外出打工，這樣可以減輕家庭的負(fù)擔(dān)。

    “打工那兩年我是在不滿足的狀態(tài)中渡過的，睡不夠、休息不夠、錢不夠。”并不擅長開玩笑的劉亞賓笑笑告訴記者。打工的兩年里，劉亞賓做過紡織工人、在汽修廠做過學(xué)徒，干過工廠流水線，可是無論是做什么都改變不了劉亞賓的“不滿足” 的狀態(tài)，每天高強(qiáng)度的工作，極少的休息時(shí)間，較重要的是辛辛苦苦的忙碌卻沒有多少錢，所以工作一個(gè)又一個(gè)的換，在這種混亂的日子里，劉亞賓又陷入了困惑。

困惑后是人生的轉(zhuǎn)折

    劉亞賓收拾了簡單的行禮就直接來到江西新東方烹飪學(xué)院報(bào)讀了兩年制大廚精英專業(yè)。在新東方劉亞賓找到了人生的新起點(diǎn)，所以他格外珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，無論是什么樣的天氣，無論什么樣的環(huán)境，劉亞賓始終懷著對烹飪的濃厚興趣，以及對未來美好生活的憧憬，學(xué)習(xí)異�？炭�。在江西新東方的兩年里，學(xué)校里沒有一位老師不認(rèn)識他，他成了老師辦公室的�？�，在新東方不論是哪位老師也都很樂意為這個(gè)勤奮刻苦的學(xué)生解答。因?yàn)閯�亞賓學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)良，他還擔(dān)任著班級的學(xué)習(xí)委員。用他的話說，“有了同學(xué)們的擁護(hù)和支持，我的學(xué)習(xí)就更加有了向上攀登的動力。”學(xué)校豐富多彩的集體活動，也讓他有了可以展露自己才能的舞臺，不僅掌握了扎實(shí)的烹飪技能，更培養(yǎng)了全面的職業(yè)素質(zhì)。

    劉亞賓一直相信一句話：“苦心人天不負(fù)”，而他的努力終于迎來了可喜的成果：2008年7月，還沒有正式從江西新東方畢業(yè)，就在學(xué)校就業(yè)部老師的幫助下，被上海采蝶軒餐飲有限公司錄取，開始了自己的事業(yè)。因?yàn)樵趯W(xué)院撐握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，即使是完全陌生的環(huán)境，在工作上劉亞賓得心應(yīng)手，游刃有余，并且他的每個(gè)菜品都受到了顧客的高度評價(jià)，他也深得領(lǐng)導(dǎo)們的器重。并且，劉亞賓從江西新東方開始的良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)在工作中也一直得以保持，每天工作之余不管有多累劉亞賓都會堅(jiān)持看書，由于他對杭邦菜的研究受到酒店負(fù)責(zé)人的賞識，不過工作了短短兩年多的時(shí)間的劉亞賓現(xiàn)在已經(jīng)是主管了。

    回想這一路走過的歷程，劉亞賓感嘆萬千。劉亞賓一直都十分慶幸新東方給他帶來了人生新的水源，讓他得以流入夢想的海洋。

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