花開花敗總訴不盡幾家歡喜幾家愁。高考本著尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教育的理念一度受到白熾化追捧,而今卻日漸在考生及家長(zhǎng)的質(zhì)疑中遭到抨擊,大有愈演愈衰之趨勢(shì)。然而在江西新東方烹飪學(xué)院,我們卻聽到這樣一個(gè)故事:

一位家長(zhǎng)的女兒今年本也在高考大軍之內(nèi),然而她卻執(zhí)意選擇放棄高考,問(wèn)其原因,且看下面一對(duì)對(duì)話:
“你為什么不去參加高考?”
“現(xiàn)在社會(huì)大學(xué)生多如牛毛,畢業(yè)后,也不一定找得到好工作。”
“但是你要是連個(gè)大學(xué)文憑也沒(méi)有,怎么去單位應(yīng)聘?”
“物以稀為貴,大學(xué)文憑的普及一定程度上反應(yīng)了國(guó)民素質(zhì)的提高,但同時(shí)也暗示了文憑含金量的降低,而且大學(xué)畢業(yè)后找不到工作的比比皆是,靠學(xué)籍就能當(dāng)官發(fā)財(cái)進(jìn)企事業(yè)單位的年代已經(jīng)過(guò)去了”
“你不覺(jué)得你的觀點(diǎn)存在偏見?”
“那是大家的立場(chǎng)和選擇不同罷了,他們有讀完大學(xué)的人生規(guī)劃,而我也有不讀大學(xué)的人生目標(biāo),三十六行行行出狀元,條條大道通羅馬嘛!為何我就不能放棄枯燥的‘之乎者也’選擇我喜歡行業(yè)去填充我的夢(mèng)想呢?”......
故事說(shuō)到這,那位家長(zhǎng)笑了,當(dāng)他驚訝于女兒成熟的思辨能力的同時(shí)卻也不得不思考女兒的話,較終他還是選擇尊重女兒。而女兒呢,經(jīng)過(guò)精心挑選多方打聽權(quán)衡再三,較終選擇了這里----
江西新東方烹飪學(xué)院。“來(lái)到這里,看到優(yōu)美的環(huán)境,看到課程安排的很充實(shí),老師們也很負(fù)責(zé),這讓我很欣慰”。那位家長(zhǎng)笑著說(shuō)道,“女兒的愿望就是做一名出色的烹飪大師,我相信她在這里能成就她的夢(mèng)想”。
故事聽完了,很平淡,很普通,也很簡(jiǎn)單,卻讓人想起一句話,世上本沒(méi)有路,走的人多了便有了路;蛟S更多的家長(zhǎng)希望的是自己孩子能上一個(gè)好的大學(xué)然后拿份高的文憑找到一份棒的工作。而工作的目的是掙錢過(guò)上好生活,卻并不是只有上大學(xué)才能達(dá)到這個(gè)目的。回顧改革開放三十年來(lái),我國(guó)職業(yè)教育波瀾起伏,通過(guò)快速發(fā)展,已建立起了完整且良好的職業(yè)教育體系,培育了大批高素質(zhì)技能人才。特別是現(xiàn)今,全國(guó)各地涌現(xiàn)出了眾多類似于
江西新東方烹飪學(xué)院的優(yōu)良院校,讓自己的孩子選擇屬于自己的職業(yè)之路,走出他們不一樣的精彩。在高考不給力的今天,當(dāng)孩子們選擇對(duì)了,也許下一個(gè)成功者就會(huì)是他們!