“門(mén)外漢”能掌握過(guò)硬烹飪技能嗎?

來(lái)源:學(xué)校新聞 編輯:江西廚師學(xué)校 時(shí)間:03-21 點(diǎn)擊:141

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“門(mén)外漢”能掌握過(guò)硬烹飪技能嗎?

    “只是對(duì)做菜很感興趣,但是之前并沒(méi)有過(guò)多的接觸過(guò)烹飪行業(yè),這樣可以學(xué)好烹飪這門(mén)手藝嗎?”不少對(duì)烹飪行業(yè)有想法的人常常覺(jué)得作為“門(mén)外漢”,很難掌握一手過(guò)硬的烹飪技能。真的是這樣嗎?江西新東方烹飪學(xué)院資深教育專(zhuān)家張老師表示事實(shí)其實(shí)并非如此。

    “對(duì)烹飪行業(yè)不是很了解,與能不能學(xué)好烹飪技能是沒(méi)有必然聯(lián)系的。在學(xué)習(xí)技能面前,每一個(gè)人都是站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上。因此,想從事烹飪行業(yè)的同學(xué),不用擔(dān)心自己沒(méi)有基礎(chǔ)而學(xué)不好的。在學(xué)校里,不管是不是門(mén)外漢,只要拋開(kāi)零基礎(chǔ)的念頭,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研技術(shù),在學(xué)校老師的教授下,一樣能學(xué)到過(guò)硬的烹飪技能。”張老師說(shuō)道。

    “門(mén)外漢”也能學(xué)好烹飪技能并非虛言,在江西新東方烹飪學(xué)院,記者就看到該校對(duì)學(xué)生都是因材施教,根據(jù)學(xué)生自身情況設(shè)置科學(xué)合理的教學(xué)方法,不僅使學(xué)生能學(xué)會(huì),而且還能把烹飪技術(shù)學(xué)精。江西新東方烹飪學(xué)院不僅引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備供學(xué)生實(shí)踐,還擁有一批有著精湛烹飪技術(shù)的國(guó)內(nèi)一線(xiàn)教師傳授學(xué)生扎實(shí)的技能;與此同時(shí),學(xué)校采用目標(biāo)激勵(lì)式教學(xué)法與手把手的教學(xué)模式,從較基礎(chǔ)的烹飪知識(shí)開(kāi)始教授學(xué)生,由淺入深,循序漸進(jìn),使每一名學(xué)生都能學(xué)到真正的技術(shù)。即使是對(duì)烹飪行業(yè)不甚了解的學(xué)生在學(xué)校的悉心培養(yǎng)下,也能掌握扎實(shí)的烹飪技能。

    “剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候還擔(dān)心我這個(gè)門(mén)外漢不能學(xué)好烹飪技能,不過(guò)后來(lái)在學(xué)校理實(shí)一體化和手把手的教學(xué)模式下,我發(fā)現(xiàn)只要自己態(tài)度端正,在老師的教導(dǎo)下都能很輕松的學(xué)習(xí)。”江西新東方烹飪學(xué)院還未畢業(yè)就已就業(yè)的大廚精英專(zhuān)業(yè)的唐同學(xué),用自身經(jīng)歷證明了“門(mén)外漢”同樣可以學(xué)好烹飪技能。

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