模擬面試情景，提升學(xué)生就業(yè)能力

很多即將畢業(yè)的學(xué)生因?yàn)闆](méi)有絲毫的工作經(jīng)驗(yàn),也從來(lái)沒(méi)有面試過(guò),完全不知道面試是什么情況,也不知道要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容,更不知道面試的問(wèn)題要怎么去答。江西新東方烹飪學(xué)院開(kāi)展了一場(chǎng)職業(yè)素質(zhì)課實(shí)戰(zhàn)——模擬面試。還原真實(shí)的面試場(chǎng)景,讓學(xué)生們真實(shí)感受面試的場(chǎng)景,一對(duì)一面試指出學(xué)員面試過(guò)程中的問(wèn)題,提高學(xué)生的面試能力,提升學(xué)生的就業(yè)能力。

我院就業(yè)辦主任姚俊杰充當(dāng)酒店經(jīng)理的角色，班主任章云鵬充當(dāng)廚師長(zhǎng)角色，職素廖老師充當(dāng)人事經(jīng)理，模擬面試開(kāi)始，學(xué)生按照秩序一個(gè)個(gè)進(jìn)入辦公室，接受人事經(jīng)理和廚師長(zhǎng)的雙重面試。既要回答出廚師長(zhǎng)出的技術(shù)問(wèn)題,還要答好人事經(jīng)理的問(wèn)題,這對(duì)于從來(lái)沒(méi)有面試過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō),確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

剛剛面試完的學(xué)生夏冬冬，有些失落的說(shuō)到：“這次表現(xiàn)沒(méi)有我預(yù)期的那么理想，剛剛廚師長(zhǎng)問(wèn)的一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，我沒(méi)有答上來(lái)，不是不會(huì)，而是因?yàn)樘�緊張了，一緊張就不知道說(shuō)什么了！所以這次面試沒(méi)有發(fā)揮好！”

模擬面試結(jié)束后,學(xué)生們的表現(xiàn)雖然沒(méi)有自己預(yù)期的那么理想,但是他們每個(gè)人都收獲很多。不在真實(shí)的場(chǎng)景中模擬,他們就永遠(yuǎn)不知道自己的問(wèn)題在哪,就不知道哪些地方需要去提升。模擬面試會(huì)幫助他們更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自己,更精準(zhǔn)的定位自己。